Nos sentamos todos en el suelo formando un círculo. En su interior la profesora sitúa boca abajo un conjunto de fichas tamaño cuartilla en las que están dibujadas distintos medios de transporte:
- Tren
- Autobús
- Bicicleta
- Automóvil
- Moto
- Camión
- Avión
- Barco
- Helicóptero
Algunos de ellos son del mismo color y tamaño y otros difieren en dichas características, por tanto tendremos varios ejemplares formando parejas de un mismo transporte y a su vez dispares entre sí.
La actividad consiste en que por turnos individuales y por orden, cada alumno irá destapando un par de cuartillas y comprobará si se trata del mismo medio de transporte y de iguales características de tamaño y color. En caso afirmativo, se retirará del suelo dicha pareja y se nombrará el transporte que se trata mencionando su color y su tamaño, pero si no se trata de la misma, el juego continuará poniendo de nuevo las fichas del revés y será el turno del siguiente compañero, el cual debe seguir buscando nuevas parejas a formar.
Mediante dicha dinámica, además de continuar trabajando los medios de transporte más habituales, repasamos los contenidos referidos al tamaño y color a través de la comparación de dibujos y a su vez, trabajamos la memoria y la capacidad cognitiva del alumnado al retener la posición de cada una de las fichas que forman pareja.
Esther Santiago Puchades
No hay comentarios:
Publicar un comentario